Dagnæs Børnehus

Dagnæs Børnehus er en integreret 0-6 års institution, som blev bygget i 2015.

Vores hus er opdelt i tre teams, som hver har 4-5 stuer.

Alle teams har børn i alderen 0-6 år (opdelt i vuggestue- og børnehavegrupper). Herudover har vi flere pædagogiske funktions- og værkstedsrum og fællesarealer.

Vi har også et stort produktionskøkken, hvor vores dygtige køkkenpersonale hver dag laver sund og nærende mad til husets børn.

Dagnæs Børnehus ligger centralt placeret i Dagnæs med gode udflugtsmuligheder i nærområdet og med Dagnæsskolen som nærmeste nabo.

Vi har en fantastisk legeplads med gode muligheder for både store og små. Legepladsen er opdelt i zoner, hvor nogle zoner appellerer særligt til vores ældste børn og nogle til vores yngste. På legepladsen møder store og små hinanden, og dette skaber mulighed for børnefællesskaber på tværs af aldre.

Vores hus er stort - derfor arbejder vi ud fra princippet ” det nære i det store”.

Alle børn og forældre knyttes særligt til én stue og ét team samt til de voksne og kammerater, der også hører til her. Det skaber oplevelsen af en mere overskuelig hverdag med mange muligheder for at søge ud og udforske i det tempo, som det enkelte barn har mod på og lyst til.

Alle teams har separate indgange og øvrige faciliteter såsom badeværelser, garderober og legeområder.
I fællesarealerne har vi et stort motorikrum, læseværksted, kreativt værksted og et fællesrum med flere legestationer.

Hverdagen hos os

I løbet af dagen er der både tid til:

• Leg, da det skaber venskaber, fantasi, kreativitet og er grundlaget for børnenes trivsel.
• Hverdagsrutiner, da børnene lærer meget gennem gentagelser og rutiner, (som når vi f.eks. dækker bordet sammen).
• Nærvær og relationer, da børnene har brug for gode og tætte relationer til både voksne og jævnaldrende.
• Aktivitet og fordybelse, da børnene både lærer og udfordres gennem de både planlagte og spontane aktiviteter,
• Indehygge og udeliv, da rammerne inde og ude tilbyder forskellige muligheder for leg, bevægelse, kreativitet og læring.

Vi lægger vægt på, at det enkelte barn skal føle sig som en del af et fællesskab i hverdagen, og vi prioriterer derfor i vores daglige struktur at støtte relationer og venskaber i børnegruppen. Desuden er der mulighed for at indgå i mange (større eller mindre) fællesskaber i hverdagen.

Vores personale

Vores personale er optagede af at skabe fællesskaber og deltagelsesmuligheder for alle børn.

Vi har en høj andel uddannet personale. Flertallet er pædagoger, og derudover har vi flere pædagogiske assistenter samt dygtige pædagogmedhjælpere.

I hverdagen arbejder vi tæt sammen og har fokus på at bruge kompetencer og færdigheder på tværs af hele huset. På den måde kan børnene møde voksne, der er optagede af forskellige ting som f.eks. at spille ukulele, mens andre mestrer at tænde bål eller bygge sandslot.

Ligeledes arbejder vi sammen på at have fokus på børnene, det gode børneliv, børnenes trivsel og læring.

Som forældre vil det altid være det pædagogiske personale på dit barns stue, der er jeres kontaktpersoner og dem, I i hverdagen er i tættest dialog med.

Er du i tvivl om noget, kan du derfor altid henvende dig til det pædagogiske personale på dit barns stue.