Gå til hovedindhold

Pædagogik, tilsyn og politikker

Læs mere om pædagogik, tilsyn og politikker

Indhold

    Dit barn kommer til at tilbringe mange sjove og hyggelige timer hos os hver dag. Derfor får alle os, der arbejder med dit barn, en stor indflydelse på hans eller hendes udvikling - og ikke mindst på, at det har det godt, trygt og sjovt, mens det er her.

    Vi har samlet lidt information om de rammer og retningslinjer, der gælder for vores institution, så du kan få en forståelse af, hvordan vi arbejder i hverdagen.

    I de kommunale dagtilbud (både dagpleje, vuggestue og børnehave) arbejdes der med pædagogiske læreplaner. 

    En pædagogisk læreplan er med til at sikre, at vi har øje for at understøtte hele barnets udvikling, trivsel og læring. Målet er, at det pædagogiske personale er opmærksomme på både det enkelte barns og hele børnegruppens udvikling. Dette gælder både i forhold til sociale spilleregler, mødet med kultur (gode madvaner, biblioteksbesøg osv.) og børnenes udvikling omkring sprog og bevægelse. 

    I hverdagen med børnene i Dagnæs er vi optagede af at skabe gode rammer for leg, læring og udvikling. Derfor har vi hele tiden fokus på at skabe et positivt læringsmiljø, hvor børnene får mulighed for udfoldelse, erfaring og læring både gennem de daglige rutiner i legen og i de planlagte aktiviteter og forløb.

    Vores læreplaner tager afsæt i et bredt læringsbegreb og er et pædagogisk redskab, som skal understøtte personale og ledelse i at skabe gode læringsmiljøer for og sammen med børnene. Vi har stort fokus på legen og den legende tilgang til læring. Barnets interesser, undringer og nysgerrighed samt det pædagogiske personales viden om at fremme læring og udvikling, er udgangspunktet for de læringsprocesser, som barnet deltager i.

    I vores pædagogiske praksis arbejder vi med:

    • Alsidig personlig udvikling

    • Social udvikling

    • Kommunikation og sprog

    • Krop, sanser og bevægelse

    • Natur, udeliv og science

    • Kultur, æstetik og fællesskab

    Derfor vil den pædagogiske praksis afspejle denne tværgående tilgang i arbejdet med læreplanstemaerne og de forskellige lege- og læringsaktiviteter.

    Horsens Kommune fører tilsyn med de kommunale dagplejere og daginstitutioner. Det gør vi for at sikre, at dagtilbuddene har en god kvalitet, og at de følger målene og rammerne i dagtilbudsloven. Vi bruger også tilsynet til fortsat at arbejde med at udvikle pædagogikken og kvaliteten i de kommunale dagtilbud.

    Du kan se en samlet tilsynsrapport for dagplejen i Horsens Kommune på kommunens hjemmeside

    Mad i dagplejen

    Den enkelte dagplejer sørger for alle måltider.

    Mad i vuggestuer og børnehaver

    Vi har velfungerende køkkener med fagligt dygtige medarbejdere, der med udgangspunkt i de officielle kostråd fra Fødevarestyrelsen laver sund, klimavenlig og velsmagende mad.

    Særlige madhensyn

    Er der særlige madhensyn, kan du som forælder kontakte lederen af dagtilbuddet og tale om de muligheder, der er i forhold til f.eks. allergivenlig kost eller ikke-rituelt slagtet kød, f.eks. halal, eller lignende.

    Valg til frokostmåltid

    I Dagnæs Børnehus er det forældrebestyrelsen, der beslutter, om der skal være madordning i dagtilbuddet. 

    Der er valg i september i ulige år. Valget har virkning fra januar i efterfølgende lige år.

    Læs mere om Horsens Kommunes mad- og måltidspolitik her